Workshop Strategi Branding Pada MTs Al Huda Tulungagung Melalui Media Canva Dan Instagram

Authors

  • Tri Lathif Mardi Suryanto Suryanto Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Amanda Nathaniela Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Nadya Aura Wulan Savitri Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Vony Aliefia Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur

DOI:

https://doi.org/10.53515/aijpkm.v5i2.223

Keywords:

Branding, Media Sosial, Guru, Canva, Instagram

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru MTs Al-Huda Tulungagung tentang strategi branding melalui media sosial. Workshop yang dilaksanakan memfokuskan pada penggunaan Canva dan Instagram sebagai alat untuk menciptakan konten visual menarik dan meningkatkan engagement. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam. Peserta akan diberikan materi tentang dasar-dasar digital marketing, strategi konten, dan penggunaan media sosial. Selain itu, akan ada pendampingan sesi praktik langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar peserta berhasil menguasai keterampilan dasar Canva dan memahami pentingnya branding melalui media sosial. Antusiasme peserta yang tinggi tercermin dari partisipasi aktif mereka dalam workshop dan harapan untuk mendapatkan pelatihan lanjutan. Implementasi workshop ini diharapkan dapat meningkatkan citra sekolah dan menarik minat calon siswa baru

Downloads

Published

2025-01-30

How to Cite

Suryanto, T. L. M. S., Nathaniela, A., Aura Wulan Savitri, N., & Aliefia, V. (2025). Workshop Strategi Branding Pada MTs Al Huda Tulungagung Melalui Media Canva Dan Instagram. Al-Ijtimā: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 367–377. https://doi.org/10.53515/aijpkm.v5i2.223

Issue

Section

Artikel

Most read articles by the same author(s)